Agir pour l’égalité des chances
Santé, culture, environnement affectif… nous ne naissons pas tous sous la même étoile. Pour lutter contre les déterminismes, pour que chaque enfant grandisse avec toutes les cartes en main, la Fondation Saint-Pierre souhaite permettre à chaque jeune de trouver son potentiel et de l’exprimer.
Afin de réaliser cette mission éducation, nous avons retenu deux axes de travail :
- Accompagner les familles en difficulté dans la parentalité en tenant compte de leur environnement global (précarité économique, maladie…),
- Inviter les jeunes à découvrir et explorer les arts et la culture pour mieux comprendre le monde et devenir des citoyens avertis avec le programme Art et Handicap,
- Accompagner les jeunes en fragilité sociale vers l’emploi et la formation.
Les projets
Explorer, rassurer, encourager
Permettre à chaque enfant de trouver son potentiel afin de l’exprimer et réduire les inégalités sont des missions éducatives engagées par la fondation. Elles ont pour but de donner des clés supplémentaires à chaque enfant afin qu’il s’épanouisse et se sente plus sécurisé dans son avenir.
L’IME AMÉTHYSTE
L’établissement spécialisé Améthyste, reconnue comme un IME (Institut Médico-Éducatif) par l’Agence Régionale de Santé, accueille depuis 2002 des adolescents de 12 à 20 ans souffrant de troubles du spectre autistique (TSA) en rupture de prise en charge et leur propose un soutien et un développement de leurs acquis par :
- un environnement pédagogique adapté et rassurant,
- un suivi personnalisé par la construction d’un projet personnalisé d’accompagnement (PPA),
- Des accompagnements vers la vie d’adulte pour être le plus autonome et indépendant possible,
- La construction d’un projet d’orientation vers un autre dispositif d’accompagnement en facilitant les essais et les transitions,
- La guidance de l’entourage (famille, aidants …).
LE PROJET CHANT’APIC
Support de chants à destination d’enfants sourds de 0 à 6 ans appareillés ou implantés cochléaires, créé par Perrine Djob, orthophoniste au sein de l’Institut Saint-Pierre. Ces supports ont pour objectif d’accompagner de manière ludique l’éducation auditive et le langage à la maison ou en rééducation. Pour l’enfant sourd appareillé ou implanté cochléaire, comme pour tout enfant, la comptine est un formidable outil de stimulation : langage, communication, musicalité, découverte du monde…
Les besoins auditifs de l’enfant sourd porteur d’aides auditives ne sont pas les mêmes que ceux d’un enfant normo entendant : limites de l’appareillage, développement sensoriel différent. Chant’ApIC s’adapte à la déficience auditive, particulièrement au sein d’un projet oraliste ou bilingue.
LES PROJETS DE L’INSTITUT SAINT-PIERRE
La Fondation Saint-Pierre lance chaque année un appel à projets au sein de l’Institut Saint-Pierre.
Cet appel à projets est ouvert à tous les services de l’établissement. Ce financement est permis grâce à la collecte effectuée lors des 24H Saint-Pierre.
L’objectif est de financer des projets aux bénéfices des enfants, des aidants familiaux et des profesionnels de santé.
Vos dons comptent !
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